Filsafat Pendidikan Islam di pendidikan tinggi menjadi materi yang harus di pelajari untuk mahasiswa khususnya fakultas Tarbiyah, adapun alasan yang mendasar yaitu agar mahasiswa mampu berpikir logis, sistematis, universal yang berlandaskan ajaran Islam, tentu saja mahasiswa akan dihadapkan juga dengan problematika pendidikan modern, unsur-unsur pendidikan serta bagaimana cara membentuk kepribadian muslim dan bagaimana hakikat lingkungan pendidikan Islam, hal itu tidak terlepas dari materi-materi yang ada di dalam buku ini.
Kemudian ketika kita berpikir, di dalam pandangan Islam telah disebutkan dalam al-Qur’an yaitu: 1) Berpikir dengan hati yang bersih, 2) Berpikir dengan logika atau akal yang benar disertai bimbingan wahyu, 3) Berpikir luas dengan cara yang sederhana agar mudah dipahami, 4) Terbuka dengan pemikiran orang lain, dan 5) Berpikir dari proses hingga dampak yang dihasilkan. Adapun konsep dasar filsafat pendidikan Islam adalah konsep berpikir tentang kependidikan yang berlandaskan ajaran-ajaran agama Islam tentang hakikat kemampuan manusia untuk dapat dibina dan dikembangkan serta dibimbing menjadi manusia muslim yang seluruh kepribadiannya dijiwai oleh ajaran Islam.
Buku ini hanya karya kecil yang mencoba untuk memberikan sumbangsih bagi pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam di Indonesia. Untuk itu perlu kiranya berbagai usaha untuk mewujudkannya, salah satu bentuk usaha yang harus dilakukan adalah dengan mengkaji kembali kajian filsafat pendidikan Islam di dalamnya. Inilah yang mendorong penulis ketika menggagas tulisan ringan dan mudah dicerna bagi mahasiswa khususnya strata satu (S1) untuk mengenalkan pola berpikir yang dilandasi ajaran Islam.
Reviews
There are no reviews yet.