Guru sebagai motor utama pembelajaran di sekolah memiliki tugas sebagai perancang, pengembang, pelaksana, fasilitator belajar siswa (Keiler, 2018; Morrison et al., 2021). Kompetensi guru dalam merencanakan, merancang, mengembangkan, melaksanakan dan mengevaluasi program pendidikan dan pembelajaran penting untuk terus diasah agar dapat terus menyesuaikan dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terbaru. Sehingga para guru dapat terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan isu terbaru (Ally, 2019; Keengwe, 2019). Hal itu berorientasi pada upaya memberikan layanan pembelajaran bermutu kepada para siswa.
Salah satu tugas penting guru dalam pembelajaran adalah kemampuan untuk melakukan penilaian proses dan hasil pembelajaran siswa di kelas. Menilai proses dan hasil belajar membutuhkan keterampilan khusus yang memadai, terlebih di era perkembangan teknologi yang semakin pesat seperti saat ini. Penilaian online berbantuan teknologi informasi dan komunikasi dalam ruang dan lingkungan digital menjadi salah satu opsi yang dapat dilakukan para guru.
Reviews
There are no reviews yet.